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校史館設計首先要凸顯學校精神，一所學校在長期辦學歷史中，勢必形成自己的學校精神，形成一種理想與價值取向，成為學校的靈魂。
2021年09月25日
大學園區環境具有濃重的文化氛圍，因此學校標識導向系統在設計時除了為學校師生提供完善、正確的導視信息外，還應該通過標識導向系統營造出學校特有的文化氛圍。這不僅有利于塑造學校形象，對于加強學校文化建設方面的作用也越來越突出。
2021年09月25日
校史館設計承載著一個學校的發展歷史以及源遠流長的豐富文化內涵，它在向人們展現學校發展歷程的同時又可以激勵學生積極向上，不斷進取，在各個方面樹立起成人成才的觀點。因此對于校史館設計方來說，無論是場館的構造還是精神內涵的賦予都有著很高的要求。
2021年09月24日
校史館設計是一座展示學習實力的展館，校史館的設計通常考慮到校史館的整體空間的局限性，內容展示的傳統性和現代科技性。
2021年09月23日
校史館設計應當考慮到校史館的整體空間的局限性，并不是簡單的呆板式陳列，而是需要通過互動體驗傳播式展現出來，把學校的發展相關內容以講故事的形式生動地呈現出來，由此給參觀者帶來更多的情感體驗，可有效實現傳承校史、文化育人的重要教育功能。
2021年09月22日
在現代校史館設計中，不僅要緊密結合學校發展實際，更要與當前教育發展相銜接，采取“傳統”與“現代”相結合的模式，采用現代化多媒體技術的展示方式，讓展示內容更加新穎、靈活，將簡單呆板的靜態展示變成生動的故事講述，有效地凸顯出學校的精神及歷史文化。
2021年09月18日
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